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21세기 영상정보시대에 필요한 영상·미디어 향유와 운용 능력을 범국민적으로 함
양하기 위해 공공교육시설
급격히 발전하는 새로운 커뮤니케이션 기술과 뉴미디어 환경 속에서 지역 차원의
자생적인 영상·미디어 해석 공동체 혹은 영상·미디어 운용 공동체를 형성함
시민 방송 참여 프로그램 및 독립영화 제작의 활성화를 위한 각종 영상 (제작)
강좌를 진행하는 동시에 카메라를 비롯한 각종 영상 제작 장비를 저렴한 가격으로 대여하여 시민들의 영상 창작활동 지원
매년 2천 여 편 이상의 청소년 영상물이 제작되면서도, 지역의 청소년들은 영상을
제작하기 위해 자유롭게 이용할 수 있는 편집시설이 부재하여 상업 스튜디오에서
비싼 돈을 내고 있는 현실임
청소년의 영상·미디어에 대한 체험 및 감상, 비판적 해독 및 비평, 제작 및 표현
교육을 위한 학교 밖 공공 교육 센터의 필요성 증대
학교에서의 영상·미디어 교육이 자리 잡기 전 상당기간 동안 지역 내 각 급 학교와
연계하여 영상·미디어 교육의 프로그램을 운영하고 제작 실기 교육을 대행하는
교육지원센터
다양한 영상·미디어의 제작 환경과 다양한 문화 창작 활동을 직·간접적으로 조성
하면서 영상·미디어에 대한 이해와 운용 교육을 위한 학교 안팎의 연계 구축
소규모 방송 제작 스튜디오를 통한 방송 제작 과정 체험 및 직접 제작 지원
시민 방송 참여 프로그램의 활성화를 위한 각종 영상(제작)강좌를 진행하는
동시에 카메라를 비롯한 각종 영상 제작 장비를 저렴한 가격으로 대여하여
시민들의 영상 창작활동 지원
주부, 청소년, 장애인 등 계층별 제작 모임을 활성화하여 이들이 스스로의 힘으로
관심 주제에 대한 이야기를 영상화할 수 있도록 교육 및 창작에 관련된
종합 서비스 지원
지상파 TV나 라디오, 지역케이블, 위성방송 등과 연계하여 일반 시민들이 직접
제작한 영상물을 방영하는 활동 지원
누구나 쉽고, 부담 없이 이용할 수 있도록 간편하면서도 수준 있는 장비를 구비
스튜디오, 녹음실 등 일반인들이 접근하기 어렵지만 영상창작 활동에 필수적으로
필요한 공간을 저렴하게 제공하여 영상창작 활동 활성화에 기여
작품 구상에서 작품 완성에 이르기까지 거쳐야 할 제작 공정별 조언이 필요할 시
센터는 보편적인 서비스의 하나로서 제작 컨설팅 서비스를 제공
소규모 방송 제작 스튜디오를 통한 방송 제작 과정 체험 및 직접 제작 지원
주5일 근무제 실시의 확산에 따라 일반 시민들의 영상·미디어 문화에 대한
관람·제작·상영을 통한 직접 체험의 문화시설 필요
각 지역 초중고 교사들이 각 과목 및 영상미디어교육의 교보재를 위한 영상물을
제작하고, 관람·상영할 수 있는 체험 및 상영 시설로서 활용
서울시 및 광역대도시를 제외한 지역에서는 예술영화전용관, 씨네마떼끄,
공공 상영시설 등의 통합적 접근 필요
공공 전용상영관(150-200석의 규모) : 시민영상물 및 다양한 장르의 예술영화의
상영 및 시사회를 통한 영상·미디어 상영·관람의 체험 확대
비디오떼끄(멀티미디어·AV실) : 소규모 영상 도서관의 형태로 상업극장이나 비디오숍에서 접하기 힘든 다양한 영상물들을 수집, 보관, 대여·관람하는 공공적인
형태의 시청각 매체 관람 시설
매스 미디어와 첨단영상 산업 중심의 영상·미디어 콘텐츠에 대해 생활문화 향유
차원에서 쉽게 접근하고 이용할 수 있는 지역의 공공 영상도서관 필요
영상·미디어 콘텐츠의 디지털화에 따라 국립영상자료원 및 방송영상아카이브의
지역 분원 형태로서 일반 시민들이 생활문화 속에서 쉽게 접할 수 있는
영상아카이브
각 지역에서 창작된 영상 자료의 조사, 수입, 관리, 보존하는 공공영상아카이브
폭발적으로 증가하고 있는 시민영상제작물의 주제별 수집과 안정적인 시사회
공간제공을 통한 영상 제작 및 비평 교육의 활성화
문화적 다양성에 입각한 예술·독립 영화의 수집 및 교육적 활용
지역의 청소년 영상에 대한 아카이브로 기능하면서 청소년 영상·미디어 문화 활동
활성화
영상·미디어 교육을 위한 교재 수집 및 편집시설을 이용한 교재의 직접 제작
1990년대 중반 이후 영상·미디어를 중심으로 오락·여가 활동 및 예술·체험과 함께
참여하여 제작하고 직접 커뮤니케이션 하는 역동적이고 종합적인 문화교육 프로 그램에 대한 수요가 폭증하고 있음
각 지역에 설치되고 있는 문화기반시설들은 다양한 문화예술 향유와 여가 생활을 증진하면서도 새로운 영상,미디어 활용 욕구와 문화 활동에 대한 수요를 충족시키지 못하고 있음
공공영상미디어교육센터는 지역 차원에서 5대 문화기반시설(도서관, 박물관·미술
관, 문예회관, 지방문화원, 문화의집)과의 연계를 통해 영상·미디어 문화 교육
프로그램을 위한 운영·교육 인력, 프로그램, 장비 및 시설 등을 제공할 수 있음
매체 소유여부에 따라 표현의 자유와 알권리가 제한적으로 실현되는 현실을 타개
하기 위한 적극적인 권리 부여
지상파 TV나 라디오, 지역케이블, 위성방송 등과 연계하여 일반 시민들이 직접
제작한 영상물을 방영하는 활동 지원
지역의 각급 초·중·고등학교와의 연계 : 문화예술교육 및 영상·미디어 교육을 위한
커리큘럼, 전문 교육강사, 교육 기재 및 장비, 교육시설 등
해당 지역의 초·중·고등학교는 부족한 문화예술교육 및 영상·미디어 교육 프로그램, 장비 및 시설, 전문 교사를 미디어센터 및 연계 네트워크로부터 지원 받을 수 있는 이중의 효과를 얻을 수 있음