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소리와 청각 표현력을 키운다.
소리 미디어(녹음기)를 활용할 수 있다.
미디어(비디오카메라, 녹음기 등)를 활용하여 다양한 방식(뉴스, 인터뷰, 영상편지)으로 자신의 의사를 표현할 수 있다
다양한 미디어(텔레비전, 라디오, 인터넷, 신문 등)에 접근할 수 있는 방법을 안다. .
시각장애아동, 비장애아동, 학교, 지역사회, 사회와의 소통 채널 구축의 기초를 구성한다.
교육결과물 및 교육에 대한 피드백을 맹학교 홈페이지, 시각장애인전용인터넷서비스인 ‘아이프리(web.silwel.or.kr)’와
‘넓은마을’에 올려 외부세계와의 소통을 시도한다.
시각장애아동 미디어교육 활성화를 위한 맹학교 교사 및 시각장애교육관련자를 대상으로 미디어교육 교사워크숍을
실시한다.
수업자료와 교재를 체계적으로 마련 한다.
소리와 청각 표현력을 키운다.
OO 맹학교 초등부 5 · 6학년
12명 (5학년 - 7명, 6학년 - 5명)
2006년 3월 24일 ~ 12월 22일
매주 금요일 오후 2시 35분~ 3시 20분(45분)
OO 맹학교
김해동(OO 맹학교 초등부 교사), 박소현(미디어교육 교사)
이현지(영상원 영화과 재학), 홍교훈(미디액트 미디어교육실)